面临iMake——右脑创造力
我们错过了一些多样性吗?
研究表明孩子们的健康的自尊心之间的连接和媒体积极描述。这就是为什么我们已经添加了一个新的“多元表征”一节我们的评论,将推出一个正在进行的基础。你可以帮助我们帮助孩子们表明多样性更新。
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了一次或者很多次吗?
父母的指导是什么在这个应用程序。
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">父母需要知道什么
父母需要知道面临iMake——右脑创造力鼓励孩子创新通过创建面临使用拼贴材料。它还提供机会让孩子分享他们的创造力通过电子邮件和社交媒体以及与其他应用程序称为FaceWorld全球用户在一个特殊的画廊。总体设计非常儿童和乐趣,甚至向孩子介绍象征性的艺术元素。父母可能想留在附近而孩子查看视频教训后出现的YouTube视频建议查看课程可能不适合儿童。他们还应该提醒孩子上传FaceWorld不分享他们的真实姓名。
它是什么?
孩子有无数选择创建面临使用日常用品(如食品、糖果、乐器、和玩具,甚至是定制的尺寸和形状。他们只是滚动图片菜单选择项目并拖动他们到面部轮廓。孩子可以锁定到位的部分,让他们互相层之上的其他对象。孩子们可以玩的背景音乐应用程序或添加歌曲保存从设备(或关掉音乐一起)。
这是什么好吗?
图片很漂亮,孩子很容易操作的接口。然而,最令人印象深刻的是视频授课的教学由艺术家和儿童读物插画家哈诺佩文。孩子们会来看看日常用品与艺术家的眼睛。他们可以创建单独或与他人一起,然后保存他们的iPad的照片拼贴画。
孩子也有一个选项与世界合作的FaceWorld上传自己的作品——一个免费的在线画廊。在那里,他们可以选择别人创建的艺术,下载,修改它,他们选择再次上传到世界。父母想要提醒孩子分享作品时不使用自己的真实姓名。
和你的孩子谈谈……
为孩子提供各种各样的材料用于创建艺术。需要一些灵感来自应用程序可用的一些物品。
当看着你的孩子的作品,问问题。“你为什么选择的鼻子?”或“是什么启发了你使用那种颜色为背景吗?”
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