格雷西&朋友攀登
我们错过了一些多样性吗?
研究表明孩子们的健康的自尊心之间的连接和媒体积极描述。这就是为什么我们已经添加了一个新的“多元表征”一节我们的评论,将推出一个正在进行的基础。你可以帮助我们帮助孩子们表明多样性更新。
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了一次或者很多次吗?
父母的指导是什么在这个应用程序。
父母需要知道什么
父母需要知道格雷西和朋友攀登的一部分应用程序套件和画面以外的活动旨在教一个非常具体的数学技能:subitizing或识别数量不计数。这个游戏包括数字2到5。游戏很简单的对孩子们学习和支持外部研究。在某种程度上在玩耍,孩子们轻轻摇晃设备,所以要确保它们安全设置,这样他们就可以这样做。开发者的网站上,父母可以找到打印材料和活动,扩展学习。
它是什么?
在格雷西和朋友攀登孩子实践认识数量,而不必对数字的计数2到5。选择一个机器人,然后拖动贴纸其腹部的请求数量。然后,群机器人的数量点创建挂机器人链。让机器人从它们攀登链到一个蹦床,震动装置,开始下一个阶段。水平增加难度,因为他们介绍(5)更高的数字。在第二个层面上,孩子们匹配数字点数量。有用的提示一路上轻轻地引导孩子有麻烦。
这是什么好吗?
格雷西和朋友攀登只是一件小事,但它确实很好。的内容(贴纸、机器人、攀登、蹦床)和交互性(拖动和震动)是反复无常的和有趣的。一路上,孩子数量和处理数量。Subitizing是一个伟大的技能,拥有一个舒适的基础和流体与数字,和应用程序支持这个技能好不容易找到。没有时间压力,孩子们可以计算点,因此不是subitize,本身。但即使他们做了统计,他们仍然得到很好的练习流利,还有伟大的支持孩子们需要它。因为这个游戏只涵盖数字5,孩子只会玩很多次感到厌烦。但整个应用程序套件,加上打印材料,扩展学习出屏幕,都是免费的,支持第三方研究。所以,即使保质期短的一面,值得下载。
和你的孩子谈谈……
家庭可以谈论所有数字和数量的地方出现。在交通灯有多少颜色?有多少在冰箱磁铁吗?
统计日常用品,如鸡蛋,指出写数字,如6写在一个六个装鸡蛋的盒子。
练习判断数量迅速而不考虑项目是如何安排的。集团项目和要求孩子很快就说有多少。重新排列,又问。
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