了一次或者很多次吗?
你意志,就找不到这个程序。
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杰克和豆茎的爱管闲事的乌鸦
它是什么?
这是典型的故事,杰克和豆茎,但在这个互动冒险,读者扮演杰克。孩子们可以自己读过这个故事或单词读给他们,但他们对每个页面进行交互。而不是所有的单词出现在页面上,孩子们互动,利用人物杰克听对话和指南通过城堡,收集不同的宝物。一旦回家,杰克和他的妈妈,过着幸福快乐的日子不同的奢侈品根据收集到的宝物。
这是什么好吗?
为读者互动的书是很有趣,但杰克和豆茎好管闲事的乌鸦超越互动书与一些真正令人印象深刻的互动冒险使用的技术。破镜的场景是很神奇的,孩子们会看到自己的脸反映在碎片,通过设备的相机,他们会看到完整的反射当他们把镜子。互动活动有趣,有挑战性,和教育,这个故事是一个很有趣的体验激动人心的足以让大孩子阅读自己年幼的孩子。一些活动甚至可能有点太具有挑战性的小家伙,不过没关系,因为他们没有解决所有故事的一部分,甚至收集宝藏。结局改变基于多少珍惜孩子收集,这是很酷的,会让孩子回到故事重演,创造不同的结局。
和你的孩子谈谈……
即使孩子们打了整个故事,鼓励他们再试一次,看看收集巨人的珍宝影响结局。
一起读过其他版本的经典故事,谈论什么是类似的,什么是不同的。
应用细节
我们错过了一些多样性吗?
研究表明孩子们的健康的自尊心之间的连接和媒体积极描述。这就是为什么我们已经添加了一个新的“多元表征”一节我们的评论,将推出一个正在进行的基础。你可以帮助我们帮助孩子们表明多样性更新。
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