跳数
![跳数字海报图片](/sites/default/files/styles/ratio_1_1_small/public/product-images/csm-app/jumplogo.png)
跳数
我们错过了一些多样性吗?
研究表明孩子们的健康的自尊心之间的连接和媒体积极描述。这就是为什么我们已经添加了一个新的“多元表征”一节我们的评论,将推出一个正在进行的基础。你可以帮助我们帮助孩子们表明多样性更新。
显示一个更新
了一次或者很多次吗?
父母的指导是什么在这个应用程序。
父母需要知道什么
父母需要知道跳!一个数字的游戏是一种游戏,使用跳跃计数建立早期的加法和乘法的技能。自游戏调整用户扮演,它适合孩子年龄5到10。甚至成年人可能会发现游戏的乐趣,他们试图迅速找出twelves模式和计数。游戏拥有无限的用户帐户,所以一个以上的孩子可以使用相同的设备。然而,重要的是,每个孩子设置和使用自己的账户所以游戏适应每个孩子的特定的技术水平。您还可以自定义范围和数量“数量”的数字有个性的实践。阅读程序的隐私政策找出关于类型的信息收集和共享。
它是什么?
在跳!数字的游戏,孩子们从一个故事开始对人口的Snortles火山家已经破灭。现在他们需要从海上救它们的浮动。孩子可以节省Snortles的跳数数量在一个特定的模式由2或3和阻力等数字加起来使他们所需要的数字。自始至终,节拍和融合正在等待拍摄Snortles屏幕。孩子或父母可以切换声音、音乐、和时间限制(节拍的形式和保险丝),如果孩子需要更多的时间去思考。目标实践还可以通过选择一个起始数量范围和数量“数量”。之间的水平,孩子们可以玩Snortles和沙滩球。
这是什么好吗?
适应性和乐趣,这个数学游戏可以帮助孩子练习跳跃计数和基本除了导致Snortles安全。在玩相同的游戏,幼儿园可以构建早期添加技能,和上小学学龄孩子会学会用,尤其是在定制的能力和目标的做法。虽然时间不是一个巨大的组件,保险丝和节拍添加一种紧迫感,这鼓励流利。当孩子得到更好,游戏将其他挑战。虽然按需提示是有帮助的,孩子有可能过度使用,这降低了难度。父母可以监视并提醒孩子很有趣难题通过挑战性的问题;关闭时间限制也给了孩子们更多的时间去思考。孩子们也可以被间的屏幕,在那里他们可以玩Snortles和沙滩球;这将是伟大的如果数学构建到这个活动。总的来说,孩子们会喜欢故事,设计,适应他们的水平的挑战。
和你的孩子谈谈……
即使应用教育,注意孩子花多少时间在屏幕媒体面前。看看我们的建议找到一个平衡为你的孩子。
家庭可以谈论我们每天都会用到数学事实的方法。我们可以使用跳跃计数快速算出有多少M&M离开吗?
家庭也可以讨论原因会有帮助学习数学事实。为什么实践是重要的数学,音乐,体育,和其他领域?