了一次或者很多次吗?
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蒙特梭利自然
它是什么?
建造一个花园的蒙台梭利的本性。孩子们倾向于泥土情节、植物种子和水和杂草的花园种植。当植物、水果或蔬菜准备、收获和销售他们的商店或把它们制成果酱和酱汁。一路上,注意天气和季节的变化,希望下雨,赶走害虫,鼓励蜜蜂活动,和买花园增强。
这是什么好吗?
虽然屏幕不能给孩子真正的自然世界的所有乐趣,这个游戏很好地模拟不同因素成功的园艺。蒙特梭利花园起初进展很慢,和最小的指令可能还不够。但孩子们可能会觉得奖励如果他们坚持下去。赚更多的硬币,建造更多的园艺情节,和经过不同的季节,有潜力的各种各样的事情发生。孩子可以站在齐膝深的照顾,他们的花园,或者他们可以全家参与使用多人选择作为一个团队去处理它。和孩子们专注于保持一切,它并不完全清楚所有运动部件——季节,日夜周期,天气模式,害虫,蜜蜂授粉,聚在一起,影响农作物生长。这是有点错过了学习的机会。还有小帮助孩子了解不同的元素,比如那些东西到底是什么在花园里存储和他们做什么?不要跳过父母的指引,一些伟大的游戏以及园艺的信息。总的来说,这是一个引人入胜的游戏,可以是一个灵感的来源去探索和了解自然世界。
和你的孩子谈谈……
家庭可以谈论成长过程中的步骤代表蒙特梭利的本性。为什么植物需要水吗?为什么它是重要的杂草或驱赶害虫?蜜蜂如何帮助你的花园是什么?植物是如何受到天气或季节变化?
和孩子谈谈他们的购买选择。为什么他们决定把花园金币花在自动喷水灭火系统,而不是一个空闲水壶吗?什么样的技术可能帮助他们的花园繁荣?
去后院,或者把锅放在窗台和植物一个真正的工厂!选择一个花你的孩子们最喜欢的颜色。或者种美味的吃的东西:父母指南建议罗勒植物作为一个很好的介绍。
应用细节
我们错过了一些多样性吗?
研究表明孩子们的健康的自尊心之间的连接和媒体积极描述。这就是为什么我们已经添加了一个新的“多元表征”一节我们的评论,将推出一个正在进行的基础。你可以帮助我们帮助孩子们表明多样性更新。
