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了一次或者很多次吗?
你意志,就找不到这个程序。
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名称:阅读和写作实践工具
社会评论
基于1家长检查
2018年9月23日
孩子无法浏览。没有办法关闭背景音乐。
不要浪费你的钱。按钮在文本所以孩子不能理解,有很多。没有办法关掉背景音乐没有关掉所有音频。没有口头或例子说明这个孩子。
本综述报告
它是什么?
标题名称:一个名字阅读和写作实践工具,恰当地描述了这个程序。孩子们打开他们的储物柜可以选择各种各样的游戏,所有涉及玩和/或拼写他们的名字。增加储物柜的名字的同学、朋友或家人。活动包括一个磁信,复古游戏,写作实践,等等。刷从一边到另一边探索走廊和找到更多基于名称的活动,如根据命名标签分发午餐盒。每个完成活动获得一种新的方式来定制或装修储物柜。
这是什么好吗?
有趣是什么让孩子看到自己的名字和那些他们认识的人的前面和中心在这个简单而巧妙有效的活动的集合。因为孩子看到熟悉的名字作为主角,他们感到一种所有权的可能是相对标准letter-play游戏。这些简单的游戏也难以感到重复,因为孩子可能会喜欢重复每个游戏的名字他们所有的同学,朋友,和/或家庭。一个缺点是,它并不总是显而易见的要做什么,和一些游戏可能会错过——比如侏儒规模时的储物柜灯都关掉,因为很少有指示。父仪表板是一个很好的触摸帮助父母感觉,但它并没有给予任何特别有用的信息。总的来说,名字:一个名字阅读和写作实践工具很好地将孩子的个人化经验与早期识字游戏。
和你的孩子谈谈……
家庭可以谈论学与技术。他们学习在使用这个应用程序呢?你的孩子需要什么支持他们私生活方面学到什么吗?
谈论什么使你的孩子的名字特别。帮助你的孩子的名字写,阅读,拼写,和更多。告诉你的孩子你为什么选择了这个名字,或者特定的拼写,。
使用你的名字中的字母。用感觉或纸字母创建尽可能多的单词。
应用细节
我们错过了一些多样性吗?
研究表明孩子们的健康的自尊心之间的连接和媒体积极描述。这就是为什么我们已经添加了一个新的“多元表征”一节我们的评论,将推出一个正在进行的基础。你可以帮助我们帮助孩子们表明多样性更新。
名称:阅读和写作实践工具
