应用在学校制造麻烦

询问任何中间或高中老师的课堂挫折,你可能会听到“手机”。是有意义的。今天,95%的青少年使用手机的人数,近一半的人说他们在“不断”。Putting aside for a moment the need to find solutions to this problem, inquiring minds want to know: What the heck is on kids' phones that they can't去整个类吗?

两个词:杀手级应用。具体地说,那些玩到渐变和青少年大脑对刺激的需要和同行审批及其弱点思考后果——换句话说,东西让他们八卦,社交,玩游戏,如果他们因此倾向——而不是工作太努力。这些应用程序是为了捕捉孩子的注意力并尽可能长时间地保持。(了解社交媒体设计师使用的技巧让孩子们着迷)。一旦应用程序获得临界质量(如,每个孩子在学校的时候),你的社交生活如果你不遭受重创,例如,玩Fortnite,保持Snapstreak你迷恋,或茎找到我的朋友。,说实话,这需要一个很坚定的孩子抵制利用互联网蜂群思维艰难的家庭作业问题的答案(特别是当其他人似乎都在这样做)。

保持前几步,教师是加倍的努力让孩子集中注意力,开始策略用于管理设备分心和教孩子自控能力和媒体的平衡。但是你可以帮助你的学生在家里通过讨论这个问题。事实上,通过简单地意识到一些关键的应用程序往往在学校制造麻烦,是否由于社会戏剧,分散注意力,或者更糟——就像——你可以作弊开始一个对话和你的孩子可以拯救他们,老师很多头痛。虽然你不需要知道每一个细节的所有流行的应用程序,它帮助的意识时,为什么,以及它们是如何被使用,并帮助你的孩子管理自己的使用和他们的朋友。大多数教师可能会同意,互联网已经成为大部分初中和高中几年的积极方面。但在父母的支持下,学生需要负责任地使用它。(学习更多的方法来帮助孩子们管理自己的应用程序使用集中注意力在学校)。

的应用程序可能会激起戏剧今年在学校:

Snapchat。原disappearing-message应用已经变成了一个megaportal聊天,在地图上找到你的朋友,分享图片,阅读新闻,看视频,还有更多,更多。作为一个青少年最重要的应用程序,它占用很大一部分的一天。这些耗时的活动占领的一个学生在学校的一天是Snapstreaks,要求用户交易快照在24小时内。最长的条纹数成千上万的人天和各种各样的人,有些孩子保持条纹。

TikTok——真正的短视频。什么开始作为一个假唱应用现在是一个广受欢迎的,成熟的视频分享服务。“上线”的能力,这意味着任何时候流自己生活(是的,在互联网上)——增加了一个整体的不同的水平的青少年可以花时间跳舞,唱歌,恶作剧,音乐和表演短剧或其他记录声音。虽然大部分的内容都是很好,很多非常不确定的对孩子,当你看着它,你可以看到很多记录在学校的一天。

游戏,比如Fortnite和总部生活琐事游戏节目(总部短)。Fortnite作为一个老师的所有特征的噩梦:很容易玩,高度社会化,超级引人注目。广受欢迎的生存游戏在短时间(直到你死——这通常是),所以这是特制的学生想要一点午餐和代数类之间的乐趣。一些学校禁止游戏,导致山寨版绕过学校网络的黑名单。总部的轰动琐事游戏为真正的奖金。每12分钟的游戏是承载生活成千上万的玩家登录到12道多项选择题的答案各种各样的琐事的话题。游戏通常在工作日发生两次,一次在周末(该公司实验用不同的时间让玩家保持警觉)。赞助商包括耐克和华纳兄弟,大积累时间和巨大的事件,如NBA总决赛,显示总部积极培养年轻的观众。

作业帮手等Photomath,斯莱德当然,谷歌。你会怎么做如果你整天无所事事,或者只是兴奋地多任务处理,不能完成你的几何问题?看他们。应用程序供应所有的答案只有几个水龙头。,甚至不让我们开始回家助理Siri, Alexa,和谷歌的家,所有这些都可以通过编程提供tutor-like援助。

人们查找器如找到我的朋友和Mappen。孩子们喜欢和他们的朋友联系24/7/365,和位置应用程序使它容易安排聚会,使计划与你的一团。但是这些应用程序有一个阴暗面。孩子们觉得有压力是“上”,部分是因为朋友的期望应该是可用的。跟踪——要么的你的孩子或通过你的孩子——可能是一个主要问题。的风险,一些位置感知应用程序鼓励与陌生人面对面的聚会。