媒介素养是什么,为什么它是重要的?

“文化”一词通常描述读和写的能力。阅读素养和媒介素养有很多共同之处。阅读从认识字母开始。很快,读者可以识别单词,最重要的是,理解这句话的意思是什么。读者成为作家。有更多的经验,读者和作者开发的读写技巧。(具体了解的新闻素养。)

媒介素养是能够识别不同类型的媒体和理解他们发送的消息。孩子们把大量的信息从多种来源,远远超出了传统媒体(电视、广播、报纸、和杂志)大多数父母的青春。有短信,模因、病毒视频、社交媒体、视频游戏、广告等等。但所有媒体股价一件事:创建它的人。这是有原因的。理解,原因是媒介素养的基础。(学习如何使用电影和电视教媒介素养。)

数字时代使得它任何人都可以轻而易举地创建媒体。我们总是不知道是谁创造了什么,为什么他们成功了,和是否可信。这使得媒介素养难以学习和教书。尽管如此,在数字化时代媒介素养是一种基本技能。

具体地说,它可以帮助孩子们:

• 学会批判性思维。当孩子评估媒体,他们决定是否有意义的消息,包括为什么某些信息,没有包括什么,主要观点是什么。他们学会用例子来支持自己的观点。他们可以自己做出决定的信息基于知识已经有了。

• 成为一个聪明的消费者的产品和信息。媒介素养帮助孩子学习如何确定什么是可信的。它也帮助他们确定广告的“意图”,抵制销售产品的技术营销人员使用。

• 识别的观点。每个创作者都有一个观点。识别作者的观点帮助孩子欣赏不同的观点。它还有助于把上下文中的信息他们已经知道,或者认为他们所知道的。

• 创建媒体负责任。认识到你自己的观点,说什么你想说你怎么想说,和理解你的消息产生影响是有效沟通的关键。

• 确定媒体的作用在我们的文化中。从名人八卦杂志封面的模因,媒体告诉我们一些东西,塑造我们对世界的理解,甚至令人信服的行动或认为在某些方面。

• 理解作者的目标。作者想要你拿走一块媒体?它是纯粹的信息,它是试图改变你的想法,还是把你介绍给新思想你从来没听说过吗?当孩子们了解一些什么类型的影响,他们可以做出明智的选择。

• 当教育你的孩子一些媒介素养并不是那么重要,父母告诉孩子一些是否“正确”。2022卡塔尔世界杯队伍In fact, the process is more of an exchange of ideas. You'll probably end up learning as much from your kids as they learn from you.

  媒介素养包括问具体的问题和备份你的观点和例子。媒介素养的步骤允许您为自己学习后给定的媒体是什么,为什么,什么你想考虑一下。

  教孩子媒介素养作为一个静坐的教训不是非常有效;最好是纳入日常活动。例如:

• 小孩子,你可以讨论他们熟悉但可能不太关注。例子包括麦片广告,食品包装,玩具包。
• 大一点的孩子,你可以通过媒体他们喜欢和与讨论。这些包括诸如YouTube视频、病毒模因从互联网和广告视频游戏。

这是关键的问题当你教孩子媒介素养:

• 是谁创造了这个?是一个公司吗?这是一个人吗?(如果是,谁?)是一个喜剧演员吗?是一个艺术家吗?这是一个匿名来源吗?为什么你认为呢?
• 他们为什么让它?是告诉你世界上发生的事情(例如,一个新闻故事)?是改变你的想法或行为(意见的文章和如何)?这是让你笑(一个有趣的meme) ?这是让你买东西(广告)?为什么你认为呢?
• 消息是谁?是为了孩子吗?成年人?女孩吗?男孩?共享一个特别感兴趣的人?为什么你认为呢?
• 什么技术被用来制造这个消息可靠或可信吗?有统计数据从一个有信誉的来源吗?它包含引用主题专家吗?它有一个authoritative-sounding画外音?有直接证据的断言?为什么你认为呢?
• 细节被遗漏了什么,为什么?用不同的观点的信息平衡——或者它现在只有一面吗?你需要完全理解消息的更多信息吗?为什么你认为呢?
• 消息让你感觉如何?你认为别人会有同样的感觉吗?每个人都有同样的感受,或某些人不同意你吗?为什么你认为呢?
• 作为孩子们变得更加意识到,新闻和时事,可以将媒介素养的步骤应用到广播,电视,网络信息。