我们错过了一些多样性吗?
研究表明孩子们的健康的自尊心之间的连接和媒体积极描述。这就是为什么我们已经添加了一个新的“多元表征”一节我们的评论,将推出一个正在进行的基础。你可以帮助我们帮助孩子们表明多样性更新。
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了一次或者很多次吗?
父母的指导在这本书中。
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">社会评论
一个优秀的和重要的阅读
本综述报告
及时和重要的阅读
本综述报告
有什么故事吗?
12岁的杰罗姆,一个可怜的骄傲,勤劳的黑人家庭在芝加哥,是在学校欺负。他的新朋友卡洛斯恐慌欺负了玩具枪然后给玩具杰罗姆,很快的在街上玩他的新玩具————他的父母不允许他知道很好,但他喜欢新发现的力量。有人打电话的警方报告gun-brandishing男人在街上,和杰罗姆被白人警察枪杀。作为他的家人和军官的家庭分崩离析的悲伤和内疚,杰罗姆发现自己在世纪的鬼男孩的价值,包括艾美特直到(处以私刑在密西西比州1955年14岁),他告诉他们的种族主义暴力的故事。和他形成了不安与莎拉的友谊,那些人杀了他的女儿,因为她是唯一活着的人能看到他。
这是什么好吗?
朱厄尔帕克罗兹和她刚刚杀了12岁ripped-from-the-headlines故事的叙述者告诉另一个黑人孩子一个玩具枪被白人警察射杀。这是悲惨的,沉重的,有时严厉的故事没有赢家。随着故事的展开,鬼的男孩收集,我们学习了很多关于暴行对其他黑人孩子,包括艾美特直到的谋杀故事中扮演重要角色。这本书提供了很多严重的问题,很多复杂性,希望的注意,但是没有快速的解决方案。
和你的孩子谈谈……
家庭可以谈论种族歧视所示鬼男孩。它来自哪里?,它通向哪里呢?和我们怎么过去呢?其他你知道故事如何在这个主题处理这个问题?
你认为这个故事的叙述者是一个死去的人与其他孩子来世和生活可以被一个孩子?为什么你认为作者做这些选择?
你认为这是学校的责任,以保证孩子身体安全吗?如果孩子在学校不安全因为欺负,他们以及他们的父母该怎么办?
