我们错过了一些多样性吗?
研究表明孩子们的健康的自尊心之间的连接和媒体积极描述。这就是为什么我们已经添加了一个新的“多元表征”一节我们的评论,将推出一个正在进行的基础。你可以帮助我们帮助孩子们表明多样性更新。
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了一次或者很多次吗?
父母的指导在这本书中。
父母需要知道什么
父母需要知道这部小说,在1968年,处理父母酗酒,家庭暴力,欺凌,不尊重老师,轻微犯罪和贫穷。八年级主角/旁白道格让许多坏的选择,如虐待朋友,削减学校,学校校长顶嘴和打架。然而,他努力克服他的缺点和困难,显示了伟大的性格坚强。(Doug从加里·d·施密特的次要人物纽贝里Honor-winning星期三的战争,尽管它没有必要读过那本小说遵循这一个。)
社会评论
本综述报告
辱骂、暴力和令人震惊的
本综述报告
有什么故事吗?
这是1968年在越南战争的高度,第一次登月。八年级Doug Swietek(次要人物在作者加里·d·施密特的纽贝里Honor-winning星期三的战争)和他的家人搬到纽约北部的一个小镇他脾气暴躁的父亲失去了他的工作后,立即道格镇配音“愚蠢”。After he meets local girl Lil, everything changes. Lil challenges him to prove he is not the "skinny thug" everyone assumes he is. Following her into the library, he finds the works of Audubon on display and befriends a librarian, who coaxes him to try drawing. Doug's artistic efforts parallel his struggles to fit into the town and rise above the preconceptions people have about his family. When Doug says, about the first Audubon painting he sees, "This bird was falling and there wasn't a single thing in the world that cared at all," it's clear he's talking about himself as much as he is the Arctic tern. Doug's journey to self-acceptance isn't a straight one, and several times he proves his theory that "when things start to go pretty good, something usually happens to turn everything bad," but readers will root for him even when he stops rooting for himself.
这是什么好吗?
好了现在是一个强大的自我发现和转换有效的故事告诉强,独特的年轻的主人公的声音。道格是一个可爱的和复杂的人物对话,经常讽刺的语气掩饰他的敏感性。读者需要超越页面上的单词理解道格的真实感受——当他州,只有“傻子”画,很显然,他希望只不过拿笔的手和捕捉图像他发现如此美丽。他的情绪的复杂性给豆豆一个迷人的深度,并使其更加移动时,他终于能够承认他有多关心他的朋友,他的家人和他的艺术。
和你的孩子谈谈……
家庭可以谈论如何在图书馆看到奥杜邦的作品影响了道格。艺术能改变一个人吗?如何感觉道格就当他看到奥杜邦的作品改变他的行为吗?
道格的弟弟卢卡斯从越南返回时禁用,道格如何帮助他?最终帮助豆豆自己怎样?
Doug国家为什么如此强烈,他永远不会去图书馆“读书或任何”?改变他的态度阅读什么?
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