我们错过了一些多样性吗?
研究表明孩子们的健康的自尊心之间的连接和媒体积极描述。这就是为什么我们已经添加了一个新的“多元表征”一节我们的评论,将推出一个正在进行的基础。你可以帮助我们帮助孩子们表明多样性更新。
显示一个更新
了一次或者很多次吗?
父母的指导在这本书中。
父母需要知道什么
父母需要知道Alyssa米兰和黛比·里歌德交谈的项目中学:希望:书1巧妙地涵盖了孩子们面临的许多问题在中学,这样做同时也验证包容,野心,和同情。有很多焦虑的()中,老实说,这些年来,这是一个有意思看一群即将成为朋友的方式面临的挑战是同时适合他们的学校,站在先进的类。各种各样的种族、背景、家庭情况、学术兴趣令人耳目一新,许多背景的读者会看到自己在这些页面。
有什么故事吗?
在项目中学:希望:书1,年轻希望罗伯茨是聪明,驱动,有趣,富有同情心,试图通过中学的开始没有她最好的朋友在她身边。在肯尼迪希望接受了先进的项目,但是她最好的朋友山姆不是。山姆有一套全新的朋友,并希望独自面对事物,如何应对男孩在上课说话的女孩并排斥他们。希望知道她属于学术,但她不认为她会如何适应如果她一直坚持她的脚在她的嘴。机器人比赛到来的时候,她有机会挽救,如果只有她才能算出正确的方式寻求帮助。
这是什么好吗?
消息,对导航的新情况下,承认错误,做真正的自己,开始有点重了,但是故事均等的这本书的进展。有一个令人惊讶的挤进量项目中学:希望:书1:STEM-focused所有背景的孩子努力工作在一所新学校做得很好,旧的友谊改变和新的开始,机器人和搜救犬。都是快节奏的,中学生做年轻人的情感和前景的大被一所新学校,感觉自己不高兴的。希望是一颗明亮的星星导航改变世界与幽默,诚实,和狗粮。
和你的孩子谈谈……
家庭可以谈论女孩的类是如何讨论过或忽略项目中学:希望:书1。你见过这样呢?老师如何,成年人,别人回应的情况?
为什么孩子对中学开始感到焦虑吗?从小学怎么不同?你有没有感到担心在新学校交朋友吗?它是如何?
什么其他的书你读中学?你看到自己的角色?
我们的编辑推荐
孩子爱中学的故事和友谊的故事
主题和主题
浏览标题和类似的主题。
2022世界杯16强预测常识媒体的公正的评级是由专家评审和不影响产品的创造者或任何我们的资助者,分支机构或合作伙伴。
看看我们的速度