了一次或者很多次吗?
你意志,就找不到这本书。
在哪里读
有什么故事吗?
平方凸耳大街区每天在外面他的秘密洞穴,并设置它们。“这是他的工作。”When Circle happens by, she mistakes one of the blocks for a sculpture of Square, tells him he's a genius, and requests a sculpture of herself. Square tries to set the record straight, but she hurries off. So Square tries his best to shape the block into a circle, but succeeds only in turning it into rubble. A chance rain creates a pool inside the circle of rubble, and when Circle comes back, she sees her reflection -- which she proclaims perfect, again pronouncing him a genius. The book ends on the question, "But was he really?"
这是什么好吗?
任何Mac Barnett-Jon克拉森图画书合作必然包括诙谐幽默和衡量的老成世故,和这一个有趣的孩子。广场手写字符的广场,我们在前面的书,嘲笑的三角形。在这里,他困惑的圆,一个艺术家的眼睛,他不欣赏雕塑形式相当份额。巴内特给幽默的特征——复杂的圈子,那么肯定她的艺术评估,和广场,是谁,嗯,广场——倒霉的和不安全的。孩子们可以享受和与他的自我怀疑,以及经典的朋友之间的误解。
克拉森的艺术还提供了大量的幽默。广场滴在疲惫的时候,他的小棒伸出双腿伸直广场形式。他劳作在倾盆大雨后,一根树枝摇晃着滑稽了。这本书的正方形和硬硬纸板封面给它一个绘本的感受,它忠实地教一个学前概念,形状。但是里面的论文页面文本和艺术引入复杂的问题:什么是艺术?它总是有意的吗?我们可以看到艺术和美丽的意外,日常形式?和你做什么当你的朋友错误对于一个天才吗?
和你的孩子谈谈……
家庭可以谈论的误解广场。你和你的朋友曾经误解彼此吗?发生了什么事?你怎么澄清一些事情?
这本书的哪些部分你觉得很有趣吗?在艺术吗?在这个故事吗?你悲伤或任何部分惹恼了吗?你认为广场在的感受吗?
你怎么看待“艺术”广场?你觉得这是艺术,像圆一样吗?当您创建的艺术,你总是故意这样做的,还是有时意外?
图书详细信息
我们错过了一些多样性吗?
研究表明孩子们的健康的自尊心之间的连接和媒体积极描述。这就是为什么我们已经添加了一个新的“多元表征”一节我们的评论,将推出一个正在进行的基础。你可以帮助我们帮助孩子们表明多样性更新。
