了一次或者很多次吗?
你意志,就找不到这本书。
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社会评论
有什么故事吗?
标题的比利·米勒指的是二年级的主角。故事分为四个部分——“老师”,“父亲”“姐姐”“母亲”——每一个都集中在比利的关系与一个特定的角色。在第一部分,比利开始新学年,希望打动他的新老师。“父亲,”爸爸——一个全职爸爸和艺术家——帮助比利和他的朋友在学校的项目,和比利给了他爸爸一些创作灵感。“姐姐”特性令人沮丧,有趣,甜蜜的比利和学龄前儿童Sal之间的兄弟姐妹的情况。,“妈妈,”比利温暖时刻和他的妈妈为他的学年即将结束。
这是什么好吗?
这不是一个“大问题小孩”的故事;比利是一个小孩,小的问题,但他们会middle-graders相当有趣。孩子们会与比利的沮丧当他的妹妹几乎糟蹋他的学校项目,或者一个大在外过夜就取消了。他们会在他们的座位的边缘时,比利患有怯场的表现在他的类。比利的一年充满了温暖,有趣的日常故事与爱。
henk间歇黑白的小插图帮助打破了文本。
和你的孩子谈谈……
Familes可以谈论家庭中父母的角色。在比利的家庭,妈妈是一名教师和爸爸呆在家里照顾比利和萨尔。如何是比利的像你这样的家庭,它有什么不同?比利的家人是如何与其他家庭你读过吗?
比利的诗歌的任务是写他的家庭成员之一。你会选择你的家庭成员如果你是比利?写首诗,说说那个人。
比利选择让他的透视画蝙蝠洞。你最喜欢什么动物,它住在哪儿?
图书详细信息
- 作者:凯文henk
- 插画家:凯文henk
- 类型:家庭生活
- 主题:兄弟姐妹,友谊
- 图书类型:小说
- 出版商:哈珀柯林斯出版社
- 出版日期:2013年9月17日
- 出版商建议年龄(s):8 - 12
- 的页面数量:240
- 上可用:平装,角落,有声读物(完整的),精装,iBooks, Kindle
- 奖:阿拉巴马州最好的和显著的书籍,——约翰·纽贝里奖章和荣誉
- 最后一次更新:7月12日,2017年
我们错过了一些多样性吗?
研究表明孩子们的健康的自尊心之间的连接和媒体积极描述。这就是为什么我们已经添加了一个新的“多元表征”一节我们的评论,将推出一个正在进行的基础。你可以帮助我们帮助孩子们表明多样性更新。
米勒的比利
