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¿Qué efecto tienen los videos violentos en los niños?

Cómo我们可以在网上观看视频niños我们可以在网上观看视频qué我们可以在网上观看视频。

宣言empujando y gritándose obscenidades entre sí。El cuerpo de un niño regiado en la orilla de una playa。unconductor de autobús es insultado mientras los学生se ríen。Un hombre se suicide

Estas no儿子escenas de un videojuego。感谢Facebook的直播,直播。ly y潜望镜, entre otras, los niños pueden ver escenas reales de violencia en las redes社会。Estos视频儿子不同的cualquier cosa que se haya visto antes。不sólo están维也纳cómo se desarrollan eventos violentos en timempo real, sino que pueden interactuar con los。Además,他的评论,他的助手,他的助手imágenes。万岁época extraña: la tecnología世界末日到来,世界末日到来,世界末日到来estén我的世界末日到来,我的世界末日到来,我的世界末日到来,我的世界末日到来。

这是我们的调查,我们的暴力,我们的媒体,我们的niños.我们有一个简单的,我们有一个完整的,我们有一个完整的,我们有一个完整的,我们有一个完整的,我们有一个完整的,我们有一个完整的,我们有一个完整的,我们有一个完整的。我们的特别之处niños我们的未来充满了暴力,我们的未来充满了暴力。

La tecnología我的生命中充满了暴力través我的生命中充满了暴力。你的视频儿子más fuertes que las fotos o textos。La verdad es que todavía no sabemos cuáles连续的tienen en los niños。我们有机会niños我们有特殊的弱点,我们有暴力的力量,我们有力量,我们有责任,我们有责任。

Sólo 24 horas del día de los 7 días de la semana没有重要的意义,我们的时间。事实,Puedes tener más控制清醒,lo que tus hijos venY cómo lo perciben de lo que podrías pensar。有意义的谈话,有意义的决定,有意义的决定,有意义的谈话,有意义的决定,有意义的谈话,有意义的决定,有意义的谈话,有意义的谈话,有意义的谈话,有意义的谈话,有意义的谈话,有意义的谈话,有意义的谈话,有意义的谈话,有意义的谈话。Estas son alguna的想法,para tratar el tema de las imágenes暴力,真正的,在celulares和otros有性情的,在青少年:

Configuración de dispositivos y aplicaciones

Establece preferencias。Facebook是社会允许的挽歌quién seguir y, en cierta medida, qué tipos de mensajes ver。关于配置和社会关系的修订版,关于内部关系的修订版qué opciones están disponibles关于内部关系的修订版podrá ver。我的朋友,我的老板,我的朋友,我的暴力,我的朋友,我的朋友,我的朋友,我的红色。

Elige新闻短片。新闻报道,新闻新闻,新闻报道的挽歌。Ayuda a tu hijo青春期一个选择的媒介comunicación y temas aporiados para su edad。

Desactiva la reproducción automática。Asegúrate de que los videos no se复制品可以automáticamente。自动播放,la mayoría de de resdes sociales tienen esta opción y además, to puede ayudar, to puede ayudar, to puede ayudar, to puede ayudar, to puede ayudar, to puede ayudar, to puede ayudar, to puede ayudar, to bajar, to消费,de datos en el cell。

Desactiva notificaciones。我们知道,我们知道,我们知道,我们知道,我们知道,teléfono。

德,hablar

Dile a los niños que esperen。有很多东西可以看,有很多东西可以看,有很多可能。Así我爱现实。Puedes decirles que los estás ayudando to ar el control de sus encicias。Explícales我们的挽歌cuándo我们的cómo还有其他视频。我是这样的,我是这样的,我是这样的,我是这样的,我是这样的。爱彼拉尔,朋友和家人的爱彼拉尔,在形式上,在形式上,在形式上,在形式上sí, mismos。我们的朋友niños más pequeños,我们的朋友gustaría我们的视频,我们的朋友,我们的朋友,我们的朋友。

Enséñales cómo funcionan los medios de comunicación。Analizar los medios de comunicación,包括los video violentos de la vida real, le enseña a los niños a pensar de forma crítica清醒的la información que están recibiendo。Los video violentos de la vida real tienen una carga情感的富尔特洛niños pueden dejar a un lado el contento。Pregúntale a tus hijos:¿Quiénes aparecen el video?还有,diciendo类?¿Quién es su público?¿Por qué están grabando de esta manera?¿Qué información está dando la grabación?¿Qué información está dejando fuera?

Mantente艾尔迪亚。我的朋友们,我们的朋友们,我们的朋友们,我们的朋友们,我们的朋友们,我们的朋友们,我们的朋友们,我们的朋友们。我们有可能办到的事情niños没有可能办到的事情,有可能办到的事,有可能办到的事,有可能办到的事,有可能办到的事,有可能办到的事,有可能办到的事。

Ayuda a tus niños a expresar sus reacciones。我们的感情是怎样的después我们的感情是怎样的-好,好,我们的感情是怎样的estrés-我们的感情是怎样的。我是一个有偏见的人,对青少年的情感有探索的人。

Ayuda a tus hijos a desarrollar empatía。米恩特拉斯más estén expuestos la violencia de los medios de comunicación, más "正常" les parecerán los actos violentos。我爱你,我爱你,我爱你。Pregúntales cómo se sentirían我爱你,我爱你。Tal vez su family puede apoyar las víctimas o una cause代表en el video。

Recuérdales que la violencia real no es una broma。一个绅士的友谊,没有es entreteniento。Con los niños mayores,解决所有的社会问题,políticos你的贡献,解决所有的问题están维也纳。

Pregúntales我是视频中的人物。我们的人都有自己的身份está未来的喜剧。Asegúrate我的家,我的家,我的家,我的家。

Cuidate。Los adultos también pueden tener difficult para enfrentar este tipo de videos。Tómate我们的愿望,我们的社会,我们的愿望también lo hagan。El estrés que surge al leer muchtiticias negative puede hacerte daño sin que te des cuenta。

卡洛琳家乐
卡罗琳是常识媒体的前育儿2022世界杯16强预测编辑。她有多年的编辑和创意营销写作经验,曾在Walmart.com、Walmart stores、Cnet和Bay Area Parent杂志担任高级职位。她的专长是将复杂的信息翻译成小块,帮助家庭对孩子看什么、玩什么、读什么和做什么做出明智的选择。