10个原因你应该大声朗读大孩子,

每个父母都知道很高兴读给孩子在他们很小的时候。它有助于婴儿、幼儿和学龄前儿童发展口语,认识字母和单词,并准备幼儿园。但实际上有利于给孩子读即使他们可以读自己感兴趣的书。研究表明,5岁以后继续朗读(超出)提高阅读和听力技能和学业成绩(也是很多乐趣!)。

寻找伟大的建议family-tested读取我们的名单上惊人的大点的孩子朗读的书。和更多的想法,看到我们的列表朗读的书和50他们12之前所有的孩子都应该读的书。

这里有10个关键原因继续朗读年长的孩子:

它构建词汇。孩子阅读遇到更多的单词,学习如何识别和发音,比仅仅是口语。和研究表明,有一个大的词汇可以帮助孩子们在学校的表现也更好。

它提高了理解。当孩子们参与和投入的故事,他们更彻底地理解它。您可以检查在你去看你的孩子是否理解发生了什么,问他们认为接下来会发生什么,他们怎么想的字符,等等。

这是美妙的结合。积极的体验和温暖的听觉记忆的故事从一个爱人能激发终身热爱阅读。批新锐小说家教学楼。博伊尔告诉一群在2017年洛杉矶时报的节日,他学会了读的书不是在学校而是来自他的妈妈念书给他听,当他读到现在,他还听到她的声音在他的脑海。

它提供了积极的建模。孩子们通过观察学习和建模。大声朗读让他们听什么语言的声音。你也可以模型如何分析一个故事你读,如何找出一个词的意义使用上下文线索。

它能改善听力。大声朗读培养欣赏丰富的语言,帮助培养孩子的耳朵对于理解指令在学校。根据教育家吉姆‧崔利思——“的作者《朗读手册》”,孩子的阅读水平不赶上他的听力水平直到八年级。”

这是一个发现经典的方法。孩子可能会推迟的挑战性语言莎士比亚在学校或简·奥斯丁的老式的设置,但在舒适的环境中在家里,你可以帮助文本活着承担不同角色的声音并填写历史背景。

它有助于讨论困难的问题。孩子可能调整如果你讲他们做什么和不该做什么。但如果你读一个故事,显示人物面临着严重的冲突和他们行为的后果,或者面对欺凌、种族歧视、宗教或种族偏见,或性别歧视,这是一个在谈论复杂,局部问题。

这是一个介绍不同类型的方法。大声朗读可以让父母向孩子介绍不同类型的书和故事,帮助孩子们学习,他们想为自己做出的选择。阅读各种材料促进各种各样的学习。试着诗歌、讽刺、漫画和自传。

这是一个门户网站到你的孩子们的利益。主题或类型的孩子爱读书(科幻小说,幻想,神秘,惊险小说,漫画小说,北欧神话,"我,无论!)给你分享和讨论,同时也把你放在一个公平的竞争环境,而不是你总是被老师知道的比他们做的。

这火花的好奇心和对学习的渴望。非小说类书籍造就伟大的朗读。对于大一点的孩子和青少年,书籍或文章的记者覆盖当前或最近的事件和世界问题。和有很多受欢迎的历史他们读像扣人心弦的小说。