从边缘回来:从灭绝中拯救
我们是不是错过了什么关于多样性的东西?
研究表明，孩子健康的自尊与媒体的积极形象之间存在联系。这就是为什么我们在我们的审查中增加了一个新的“多样化表现”部分，并将持续推出。你可以帮助我们帮助孩子们建议进行多样性更新。
建议更新
多还是少?
这部电影的家长指南。
有什么故事?
《悬崖勒马:从灭绝中获救》讲述了全球三个濒危物种从灭绝边缘获救的故事。旁白克莱尔·丹尼斯揭示了科学家和生态学家为拯救海峡狐、圣诞岛红蟹和中国金丝猴而采取的大胆措施。
有什么好处吗?
如果复仇者联盟的制片人安东尼而且乔Russo什么都知道，就是如何取悦年轻观众，而这种洞察力被应用到这部迷人的自然纪录片中。从边缘回来:从灭绝中拯救这正是家长们想从科学博物馆电影中看到的:它很快(39分钟)，有教育意义，充满希望，孩子们会理解的。首先，这些动物很可爱:一只小狐狸，一只毛茸茸的猴子，不知怎么的，甚至螃蟹都很可爱。虽然这部电影讲述的是死亡，以及为什么这些动物的数量在减少，但它并没有详细描述通常会让年轻观众感到不安的生命循环的视觉效果。相反，它只是简单地确定问题是什么，然后解决它，这一切都与惊人的大屏幕摄影技术相违背。实际上，它比传统的环境保护电影更激励人心，因为它专注于成功的故事。孩子们离开时知道，如果他们把时间和大脑投入到工作中，他们的努力可能会得到回报。
和你的孩子谈谈……
家庭可以谈论他们房子周围的生态系统。你看到了什么自然元素?考虑到你周围的土地、水和天空，你和哪些生物共享空间?你会做什么事情来改变你的生态系统——比如雇佣一个灭虫者——你认为会有什么影响?
生态系统中的一个变化是如何造成混乱的?你看到了哪些例子从边缘回来:从灭绝中拯救？人类有时是如何负责任的?
电影中的人物——科学家、学生和公园管理员——是如何受到激励的好奇心？为什么这在环境科学中是一个重要的特征?
为什么自然纪录片很重要?电影制作人的使命是什么?你认为电影中的科学家、学生和志愿者被感动了吗同情是为了动物还是其他目的?
是如何团队合作在电影中展示?如果只有一个人在研究这个物种，这个物种能被拯救吗?为什么团队合作是一项重要的生活技能?
