年纪教室
我们是不是错过了什么关于多样性的东西?
研究表明,孩子健康的自尊与媒体的积极形象之间存在联系。这就是为什么我们在我们的审查中增加了一个新的“多样化表现”部分,并将持续推出。你可以帮助我们帮助孩子们建议进行多样性更新。
建议更新
多还是少?
这部电影的家长指南。
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">父母需要知道什么
家长们需要知道纪录片年纪教室故事发生在一所多元化的内城高中,学生们在不公平的劣势中挣扎,担心警察对有色人种社区的暴力,并积极公开抗议社会和学校问题。学生们展示毅力而且团队合作通过组织来改变他们所在的学区和社区,并促进他们自己的教育。青少年经常骂人,大量使用“f- k”和“hell”,“hella”,“s- t”和“bitch”。视频片段显示了警察对黑人的暴力行为,青少年们谈到了他们自己对警察的恐惧,以及目睹学校和社区中对他人使用不当武力的创伤后应激障碍。视频显示,“黑人的命也是命”抗议活动演变成暴力,出现抢劫和“杀警察”的涂鸦。青少年经常用他们的智能手机,在Instagram上发布和滚动信息,从推特上获取新闻,在TikTok上观看视频。有人提到看到周围有针。一名学生抽着看起来像大麻的东西。学生们在聚会上用红色杯子喝酒。
有什么故事?
奥克兰高中的一群高年级学生正在组织将学生的声音和担忧带到HOMEROOM的学区董事会。他们的主要目标之一是说服董事会取消对当地学校警察的资助,将这些资金用于更紧迫的事情,以支持学生的福祉和教育。奥克兰高中所在的地区,大多数有色人种家庭都在贫困、暴力和来自昂贵的湾区的士绅化侵蚀中挣扎。新冠疫情中断了学年,最终导致学校停课。不久之后,警察暴力对待黑人,尤其是乔治·弗洛伊德的视频被广泛传播,“黑人的命也是命”抗议活动在美国各地爆发。奥克兰高中的学生们聚集在一起抗议,他们的学校董事会运动再次变得紧迫。
有什么好处吗?
关于人们生活的纪录片制作者并不总是能确定他们将要讲述的故事,所以有正确的成分——就像在这种情况下——是关键。年纪教室这部电影讲述了加州奥克兰一群不同高中高年级学生一年的生活。随着新冠肺炎席卷高中,“黑人的命也是命”运动在美国各地兴起,这个故事出人意料地变得更加重要。学生们与当地学校董事会进行斗争,要求学校撤除警察,他们说警察对“黑人和棕色”青少年的威胁比安慰更大,还浪费了急需的地区资金,这些事件也推动了他们的斗争。令人心酸的视频显示,学校因新冠肺炎停课后,空荡荡的教室里空荡荡的,还有一个虚拟的毕业典礼,每个家庭都在家里庆祝。
年纪教室避免第一人称的采访,而倾向于捕捉其主题之间的互动以及通过社交媒体进行的互动。当观众还不知道电影的“明星”是谁(甚至不知道他们的名字)时,一开始可能会感到困惑,而且至少需要一半的纪录片才能真正凝固。我们也无法从老师或家庭成员那里获得对这些学生和事件的看法。但最终,这种在墙上飞行的风格确实为描绘学生的生活、关注点和关系提供了很多背景,就像社交媒体上的观察一样。我们通过他们自己的Instagram故事看到他们,我们见证他们如何在社交媒体上接收和消化新闻,我们通过他们的在线大学申请过程发现他们生活的细节。孩子们言辞强硬,与过度的困难作斗争——贫困和日益加剧的士绅化、家庭不稳定、缺乏证件、不及格或SAT分数低,以及周围的暴力。看到他们鼓起勇气公开谈论直接影响他们的问题,特别是看到他们相互支持,度过美好和艰难的时光,这是鼓舞人心的。
和你的孩子谈谈……
家人可以谈论年纪教室学生们要求撤资他们所在学区的警察。你了解他们的基本原理吗?你同意奥克兰学校董事会的决定吗?为什么或者为什么不呢?
你如何将这部电影中青少年的经历与更大的社会问题联系起来,比如警察撤资、新冠疫情导致学校关闭以及“黑人的命也是命”运动?
这部电影通过这些青少年自己的社交媒体动态为我们提供了很多关于他们的信息。你觉得这种讲故事的技巧怎么样?你认识像这些高中生一样使用社交媒体的人吗?
从社交媒体上获取新闻有哪些好处和坏处呢?花太多时间在社交媒体上有什么坏处吗?
什么人格力量学生们来了吗?
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