我们是不是错过了什么关于多样性的东西?
研究表明，孩子健康的自尊与媒体的积极形象之间存在联系。这就是为什么我们在我们的审查中增加了一个新的“多样化表现”部分，并将持续推出。你可以帮助我们帮助孩子们建议进行多样性更新。
建议更新
多还是少?
这是本播客的家长指南。
父母需要知道什么
父母需要知道这一点想象中的社区用富有想象力的故事、音乐和提示来探索社会情感话题，帮助家庭谈论感受并一起解决问题。这些课程是基于儿童第二步委员会(Committee for Children's Second Step)的课程，这是一种基于研究和证据的社会情感课程，被许多美国小学使用。其理念是，家庭成员将一起收听剧集，通过引人入胜的故事，孩子们将吸收所学知识，成年人将获得共同的词汇和解决棘手话题的提示。例如:在其中一集里，超级壮汉这个角色因为“精灵大流行”而不得不呆在家里，缺席了一场活动。这个比喻为主持人提供了一个机会，让孩子们了解Covid-19局势固有的失望和沮丧。在另一集“手机小妖精”(Phone Gremlin)中，探讨了远离屏幕和其他活动的更普遍问题，并将其视为解决问题的机会。目标年龄为5至12岁，但内容温和，即使是最年轻的听众也能接受。
社会评论
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它是关于什么的?
每周在THE IMAGINE NEIGHBORHOOD节目中，主持人斯科特·伊瑟里(Scotty Iseri)和一群滑稽的角色(霸王龙公主、吸血鬼机器人吸尘器等)通过大量的音乐和音效，通过富有创意的故事探索社会情感话题。主题包括管理重大情绪，成为一个好朋友，理解公平和包容，以及解决问题。这些课程来自美国超过30%的小学采用的以研究和实证为基础的课程(第二步)。
有什么好处吗?
富有想象力的故事、古怪的角色和有趣的音效，将许多课堂上涉及的社会情感话题带到了家里(或车里)。一些情节想象中的社区他们上课的方式有点漫无目的，可能会觉得太忙了，因为Iseri会在讲完为什么要帮忙做家务或如何成为一个好朋友的故事后，马上带来一节音乐听讲课。但其中的角色(比如吸血鬼机器人吸尘器)很有趣，也很有传奇色彩，这有助于让人深刻理解由隐喻驱动的教训。
剧集主题为成年人提供了有用的提示，让他们开始与孩子谈论感觉和人际交往技巧。例如，在听某一章节时，孩子可能会听到某个角色因为长相而不让朋友玩游戏，这为之后的讨论提供了引导。本播客获得了2021年美国图书馆协会的卓越早期学习数字媒体奖。
播客的细节
- 发布日期: 2020年3月13日
- 类型：社会情绪学习
- 平均运行时间: 20分钟
- 网站：https://www.imagineneighborhood.org
- 宿主：Scotty Iseri
- 出版商：儿童事务委员会
- 定价结构:免费
- 主题：怪物，鬼魂和吸血鬼
- 最后一次更新: 2022年6月10日
