我们错过了一些多样性吗?
研究表明孩子们的健康的自尊心之间的连接和媒体积极描述。这就是为什么我们已经添加了一个新的“多元表征”一节我们的评论,将推出一个正在进行的基础。你可以帮助我们帮助孩子们表明多样性更新。
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了一次或者很多次吗?
父母的指导是什么在这个播客。
父母需要知道什么
父母需要知道这十几岁的生活播客为青少年举办的青少年和成人教育者的引导下,莫莉约瑟夫,定心青少年在日常生活中经历、斗争和胜利。集着重教导青少年,他们的感情是有效的,他们并不孤独,同时也教他们如何管理,处理和克服他们的感受。听众了解侵入性思想的规范,如何创建健康的兄弟姐妹动力学、识别和处理焦虑的感觉,与父母更好的沟通,就像各种文化和身份的少年。集娱乐和教育的成年人和孩子引发重要的对话以平易近人的方式,有时困难。一些章节讨论的话题,可以触发或太重对于一些听众,如自杀或饮食失调,所以父母应该检查集描述如果他们担心某个话题讨论。集描述提供触发警告时适用。当讨论心理健康相关主题,明确的信息,这不是一个替换为心理健康专家和听众应该伸出一个信任的成年人,如果他们需要寻求帮助。
社会评论
一个隐藏的宝石。
本综述报告
它是什么?
促进沟通技巧,同情,和毅力,这少年的生活可以帮助青少年学习如何处理自己的感情,思想,和经验,同时也鼓励他们通过这些共同的经历与他人建立联系。节目开始作为一个项目由教育家莫莉约瑟夫和她十几岁的学生在圣地亚哥建立高中,高技术高,此后继续说。事件集中在一个中心主题像是一个盟友,离异的父母,气候变化,悲伤,经历青春期,甚至为什么泰勒•斯威夫特的音乐能够联系,很多青少年。集在圆桌讨论的格式或采访几个青少年之间分享自己的个人经历和思想主题。多样性和包容性是每个故事的核心在任何给定的事件和节目故意包括宽量程等主题文化视角的心理健康,行动,和高中的高点和低点。
这是什么好吗?
这是一个教育和鼓舞人心的播客为青少年提供有意义的建议和安慰,他们在复杂的青少年并不孤单的旅程。这十几岁的生活还告诉有趣的励志故事,作为模型如何生活和导航更健康的生活,人际关系,和经验。每集关注多样性丰富,为每个主题提供独特的曲折和广泛的观点。成人主持人和教育家,莫莉约瑟夫,鼓励听众发送自己的故事,问题,或其他经历,他们认为青少年应该听到或学习,让这个播客包容性和听众的参与。播客网站上提供的教育资源使学习这些沟通技巧和有用的社会性工具访问来自不同年龄和背景的青少年,同时也帮助成年人在他们的生活中导航困难的话题和讨论。
