连接和控制:案例研究使用的媒体中低收入少数民族青少年和父母

青少年比以往更连接到他们的数字生活,特别是在家里。然而,不同的孩子们以不同的方式使用媒体,根据他们的年龄,生活环境下,利益,访问和一系列其他的考虑。最近的一份报告从常识表明,低收入和少数民族青年每天花更多的时间使用媒体比他们的高收入,non-minority同行。
这个民族志研究探索数字背后的真实生活。报告将从个人采访低收入少数民族家庭,提供一个窗口技术集成到孩子们的生活和如何影响他们的幸福。
案例研究是一个有用的工具,以更好地了解青年和他们的家庭的生活经验。报告是基于11个案例研究的非洲裔和拉丁裔11到15岁之间的儿童从家庭获得自由和减少学校午餐。