报告的封面,包括调查报告标题和猴子和常识的标志。

季度调查系列

2020年9月15日

青少年不喜欢在线学习,但仍然更喜欢冒险

青少年表达担忧在线学习的质量和揭示他们的担心对他们的教育,它的长期影响未来的机会,和社会关系。

2020年9月9日

年轻人想要投票,但是他们吗?

不同年龄段的选民有不同程度的信心投票,选举新闻和问题,激进主义在社会媒体等等。找出公民和政治参与不同的年龄,收入,种族。

2020年4月8日

青少年是如何应对和连接时间的冠状病毒吗

青少年揭示他们的焦虑,他们是如何保持联系,他们的斗争与远程教育在冠状病毒大流行。

2019年11月4日

vap和青少年

青少年分享vap已经成为他们日常生活(离线和在线的一部分。Juul找出他们如何学习和其他烟公司,vap的受欢迎程度,如果他们意识到的风险。

2019年8月13日,

青少年接触新闻

听到青少年如何得到他们的消息,和他们是如何从传统的媒体组织在社交网站上了解时事和YouTube,经常从网络影响力和名人。

2019年3月28日

你说的那是什么?聪明的扬声器和语音助手

找出父母考虑使用Amazon回声和谷歌家孩子,家庭如何与语音交互助理Siri和Alexa每天,和语音技术是如何改变的家庭娱乐、数码隐私,学习等等。

2018年12月6日

Fortnite疯狂

得到全世界的现象背后的故事与这些见解来自父母和孩子关于Fortnite如何影响他们的生活。

2018年6月11日

隐私问题:父母和青少年分享的态度和意见

父母和青少年分享他们对隐私和数据共享的重要性,他们愿意提供个人信息得到他们想要的东西。

2018年2月22日

YouTube和设备上瘾

父母分享他们的态度YouTube的整体安全性和家长控制,加上担心移动设备可能会影响孩子们的健康。

2017年12月13日

社交媒体断开

父母说,他们知道他们的孩子的网上生活可能不同于青少年说他们的父母知道。