隐藏的栖息地
我们错过了一些多样性吗?
研究表明孩子们的健康的自尊心之间的连接和媒体积极描述。这就是为什么我们已经添加了一个新的“多元表征”一节我们的评论,将推出一个正在进行的基础。你可以帮助我们帮助孩子们表明多样性更新。
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了一次或者很多次吗?
父母在这个什么电视节目指南。
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">父母需要知道什么
父母需要知道隐藏的栖息地精巧美丽的野生动物纪录片系列,包了很多学习到每个事件。随着节目的焦点的变化到另一个位置,观众可以把他们所看到的地理环境与屏幕上的图形,补充摄像。的概念,如“光合作用”和“初级生产”纳入叙述的方式教不听起来像一个课本,和高清拍摄让观众看到几乎看不见微生物在迷人的细节一样大的生物。观众学习适应、共生关系,和生物多样性与重要公共元素在每一个生态系统,使生命的存在。孩子会很小心的场景显示掠夺性行为或动物尤其是威胁特性(长牙齿,锋利的爪子,技巧的猎物或独特的特性,例如),但对于年龄较大的孩子和父母,这是一个聪明的选择了电视时间。
有什么故事吗?
隐藏的栖息地周游世界阐明一些地球上最独特的和保护生态系统。由著名的博物学家史蒂夫已,该系列带来皮姆前沿,向观众介绍生物自然秩序的价值掩盖它们的大小和相对陌生。从那里他探索不同物种的共生,好处每个环境作为一个整体,他们是如何适应它们的栖息地的严酷要求。从海底的深处郁郁葱葱的雨林,这从电影角度看惊人的系列教育和启发观众的年龄。
这是什么好吗?
打开电视在一天的任何时候,你一定会找到一个自然的某种或另一个在你的向导。他们一样多样化的自然世界的研究,但他们共同的关注使它面临的挑战一个真正脱颖而出。隐藏的栖息地有两个非常积极的事情:它有一个清晰的理解其意图,其视频所以具有视觉吸引力,很难把目光移开。将这些结合在一起,你有一个难忘的自然纪录片的处方。
每集方法不同的生态系统提供类似的问题自然的力量如何影响当地生物的存在以及它们如何适应生存。使用这个公式,旁白已把观众惊奇的观光旅游,同时指出共同元素在每个物种的生存的生态系统。它不仅有趣,还有着丰富的教育内容与地理和科学,使优秀的家庭看,提供你的孩子可以处理在野外生活的严酷现实。
和你的孩子谈谈……
家庭可以谈论所有生物的相互依存。选择一个动物和讨论,在食物链中。依靠什么生存?发生了什么其余的食物链,如果动物会灭绝吗?
有任何植物或动物没有天敌?这总是一件好事吗?摄入过多的一个物种或另一个如何摆脱一个生态系统的平衡?我们的生活又会有怎样的影响?
家庭可以与本系列的问题保护。孩子:资源受到人类消费什么?为什么他们不再生以相似的速度我们如何使用它们?有什么办法可以降低威胁?你能做什么在你的家庭和社区帮助呢?
