通过次押韵
我们错过了一些多样性吗?
研究表明孩子们的健康的自尊心之间的连接和媒体积极描述。这就是为什么我们已经添加了一个新的“多元表征”一节我们的评论,将推出一个正在进行的基础。你可以帮助我们帮助孩子们表明多样性更新。
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了一次或者很多次吗?
父母在这个什么电视节目指南。
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以其快速,让人印象深刻,而且容易消化旋转通过一些黑人历史高点的,这些短片是值得介绍种族不平等对于非常小的孩子。通过次押韵归结复杂的想法转变为学龄前儿童能掌握一种形式,简化概念像学校的种族隔离:“在当时,有一个规则不同颜色皮肤的人说,他们无法在同一所学校,不应该成为朋友,“唱克里斯托弗·杰克逊在第一集中,“英雄”,与Ruby桥梁和瑟古德·马歇尔的故事。Ruby,化身的形式泡沫孔雀鱼“Zooli周围旋转,说:“等等,这没有任何意义。”Kids will get it, and with their fierce sense of injustice, they'll feel it too.
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和你的孩子谈谈……
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家庭也可以讨论故事的英雄和榜样简要告诉通过次押韵。为什么他们的成就如此重要?种族的贡献如何接待他们了吗?
你该怎么做如果你曾经注意到有人受到不公平的待遇,因为他们的肤色?