![最后一班公共汽车电视节目:海报](/sites/default/files/styles/ratio_2_3_small/public/product-images/csm-tv/thelastbus-tv-poster.jpg)
了一次或者很多次吗?
在这个电视节目你意志,就找不到什么。
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视频和照片
最后一班公共汽车
社会评论
有什么故事吗?
末班车围绕着一个不匹配的各式各样的学校孩子们联合起来生存一套机器人启示录和拯救世界。系列打开,一群高中学生前往发射事件机器人设计的一个新类清理环境。兴奋的前景的新技术,而不是意识到将要发生什么,12岁神童Nas(穆萨Mostafa)不知不觉地宣称“在今天的世界可能永远不会是相同的。”At the launch event, tech billionaire Dalton Monkhouse (Robert Sheehan) introduces AI-powered genie orbs (drones), and everyone gets vaporized by his laser-shooting and highly intelligent drones, except for an unsuspecting group of kids who manage to escape the carnage and make their way back to their rackety old school bus. And here's where the true mayhem begins: Heading home in search of answers, they're met by a mysteriously empty world. Their families gone, and realizing they're the sole survivors of a robot apocalypse that has decimated humanity, the whip-smart kids band together to fight for survival. They venture off to find answers (and their families) as they battle the new machine intelligence that has taken over the world as we know it.
这是什么好吗?
本系列中发人深省,视觉吸引力eco-fable拥有强大的信息的方式更年轻的一代必须做出不同的选择从之前的一代。一个伟大的情节和孩子的强劲表现最后一班公共汽车无耻地愉快的观看。恐惧的世界即将结束的真正的友谊的温暖。当父母和孩子都可以享受笑通过事故kid-centered投遇到一些action-paced场景将为年轻观众太可怕。有很多可笑的时刻也强烈危险的实例作为孩子主角乐队在一起最终生存下来。孩子们会理解的警示提醒照顾我们的环境,和观众可能离开这个binge-worthy系列后果我们可能面临的新的理解当我们过于依赖科技。开放式的结论会让观众在座位的边缘等待两个季节。
和你的孩子谈谈……
家庭可以谈论技术的使用最后一班公共汽车。科技给我们的生活带来价值如何?技术如何能伤害我们?
借此机会和孩子谈谈什么是一个好公民,包括数字公民意味着什么是一个好的。我们如何能有助于建立一个更美好的世界吗?你会考虑什么个人变化来帮助我们的星球?一个数字的世界呢?我们如何建立一个安全的数字空间?
角色如何证明好奇心,勇气,和团队合作?为什么这些重要的人格力量?
电视的细节
我们错过了一些多样性吗?
研究表明孩子们的健康的自尊心之间的连接和媒体积极描述。这就是为什么我们已经添加了一个新的“多元表征”一节我们的评论,将推出一个正在进行的基础。你可以帮助我们帮助孩子们表明多样性更新。