我们错过了一些多样性吗?
研究表明孩子们的健康的自尊心之间的连接和媒体积极描述。这就是为什么我们已经添加了一个新的“多元表征”一节我们的评论,将推出一个正在进行的基础。你可以帮助我们帮助孩子们表明多样性更新。
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了一次或者很多次吗?
父母在这个什么电视节目指南。
父母需要知道什么
父母需要知道这迷人的系列介绍了学龄前儿童阅读以独特的方式。孩子从读者的角度看的书,看着他的蹄子遵循正在读的文字和页面的时候。角色转向书籍信息当他们面临着一个问题自己不能解决,他们重申教训学习故事,以确保年轻观众接。
社会评论
再见威尔伯
本综述报告
即使是9岁
本综述报告
有什么故事吗?
威尔伯(由朱莉Lemieux)和他的粗俗的朋友——达莎(艾玛Pustil)好奇鸭,射线(Ian才能平庸的人)健谈的公鸡,和利比(泰勒理发师)善良的羊,合力解决困境,年轻观众可以与像一个朋友麻烦的习惯或者在夜晚撞见的的事情。无法找到自己的解决方案,这些动物翻到书的灵感;他们读的故事帮助他们了解如何在他们周围的世界。
这是什么好吗?
学龄前儿童将在系列的活泼的人物,引人入胜的木偶技术,朗朗上口的旋律,和有节奏的故事。加,他们会拿起重要线索阅读的技巧。人物也鼓励通过交互式听力问题,等待孩子们的反应;威尔伯和真实故事的许多老调重谈孩子重申每集的主题和确保孩子不会错过任何一个节拍的故事。
由三个妈妈们看到一个需要book-oriented幼儿园编程,威尔伯很可能让你的孩子对阅读感到兴奋不已,尤其是如果你模仿人物的兴奋和风格(按照单词用手指当你阅读的时候,让你的孩子把页面找出接下来会发生什么,等等)。当你读在家里。
和你的孩子谈谈……
家庭可以谈论他们的孩子喜欢什么书。孩子:你最喜欢的书是什么?你喜欢他们吗?书中的人物是谁?他们必须解决什么问题或问题吗?他们是怎么做到的?一本书的图片如何帮助告诉的故事吗?父母可以利用威尔伯的兴奋阅读激活孩子的自己感兴趣的书读,要求他们后续问题故事的情节,并鼓励孩子用自己的话复述这个故事。
